I docenti dei corsi

Comitato scientifico 

Michele Novellino
psichiatra, psicologo, Analista Transazionale Didatta TSTA – in psicoterapia e counselling, direttore dell’Istituto Eric Berne, Premio Eric Berne 2003.

Antonino M. Raneri
psicologo, psicoterapeuta perfezionato in AT psicodinamica, formatore CNCP, presidente Sum.

Veronica Pelonzi
psicologa, psicoterapeuta ad indirizzo sistemico-relazionale, specializzata in AT psicodinamica, referente nazionale servizio affido del comune di Roma.

Docenti esperti 

Umberto Parolini
pedagogista, dirigente scolastico, esperto in didattica.

Alessio d’Aniello
direttore Cooperativa Progetto 5, esperto in Mercato del Lavoro e Formazione.

Guglielmo De Rosa
psicologo, psicoterapeuta ad indirizzo gestalt e analisi transazionale. Consulente presso comunità terapeutico-riabilitative, esperto in formazione aziendale. Membro del gruppo formazione Yamamay.

Paola Ferrucci
Counsellor Professionista in Gestalt e Analisi Transazionale, musicoterapista, docente di Scuola Primaria, esperta in counselling educativo.

Luciano Luccherino
medico, neuropsichiatra infantile, psicoterapeuta, direttore U.O.C. NPI USL di Arezzo.

Salvo Di Simone
psicologo, psicoterapeuta perfezionato in analisi transazionale, esperto in formazione aziendale.

Simonetta Spagnolo
Psicologo, psicoterapeuta, Analista Transazionale Certificata (CTA) e Didatta in formazione (PTSTA), esperta in formazione aziendale.

Docenti 

Josephin Cassisa
Counsellor Professionista, ex consulente per grandi aziende informatiche, banche ed enti pubblici, laureanda in scienze e tecniche psicologiche.

Susanna D’Auria
Laurea in psicologia dei processi relazionali e in scienze pedagogiche, laureanda magistrale in psicologia, Counsellor Professionista ad orientamento analitico-transazionale psicodinamico, ha maturato esperienza nella gestione di gruppi in ambito educativo.

Valentina Pasquini
Dott.ssa in psicologia, Counsellor Professionista ad orientamento analitico-transazionale psicodinamico.

Maria Zocco
Counsellor Professionista ad orientamento analitico-transazionale psicodinamico, docente di Scuola Primaria, esperta in counselling educativo.